教师图像识别跟踪系统

　　通过图像分析识别教师所在位置，自动跟踪拍摄教师特写画面。当讲台附近有多人出现时候，系统将采用中景拍摄，将整个讲台及黑板区域全部拍摄下来，教师离开讲台后，系统拍摄教室全景画面。

　　图像识别跟踪优势：

　　1) 真正常态化教学：教师无须佩戴任何感应器即可达到自动跟踪的目的(声音采集可以采用指向性麦克风)

　　2) 不受教室环境限制：由于没有使用红外技术，因此不受光线的影响，即使教室内有阳光直射进来也不影响跟踪效果。

　　3) 画面丰富：当一个人(教师或学生)在讲台附近时，拍摄此人的特写画面，当多人在讲台上时系统可自动切换到中景，讲台上的学生、教师及板书都可以被拍摄下来，当讲台上没有人时，自动拍摄全景画面。

　　4) 学生板书：当教师离开讲台，到学生中间时，并且请某个同学到讲台时写板书时，系统将拍摄学生的板书画面，并且当学生在讲台上走动时，摄像机将自动跟踪此学生。

　　5) 画面稳定：跟踪对象在小范围内走动时不会触发摄像机转动，使得观看画面者有较高的观看舒适性。