Polycom助韩国科技信息研究院提供视频远程教学，提升教育品质

　　2011年 11月 11日 : 基于标准的统一通信(UC)全球领先企业Polycom公司日前宣布韩国科技信息研究院(KISTI)新近部署了包括Polycom® RealPresence™ 平台在内的Polycom全面UC方案，为其开展“网络融合研究暨教育改进项目”。该项目旨在通过采用视频协作技术，连接全国8所科技与工程大学，为韩国大学生提供高质量的教学和更加互动的研究环境。

　　全球越来越多的教育机构使用Polycom UC方案提供视频远程教学，各级教师、学生和内容提供方可以不受时间和地点的限制，通过高清视频会议在一起进行面对面的交流。Polycom高清视频解决方案提供了教室之外最丰富的教学体验，加强他们的课程教学，激发教师与学生之间的相互交流，提高学习效果。

　　韩国科技信息研究院(KISTI)是韩国教育及科技部直属的一家公共机构，对视频协作的价值有充分的认识。在其“网络实验平台”的升级改造项目中，KISTI部署了Polycom的UC方案，旨在通过高清语音、视频和远程呈现的远程协作方式，进一步强化教育与研究价值。该项目中，首尔国立大学的全球工程师教育中心与全国另外7所科技与工程大学实现了互联，包括江原国立大学、忠南国立大学、庆北国立大学、釜山国立大学、全北国立大学、全南国立大学和KISTI。

　　KISTI在这个项目上了选择了Polycom RealPresence平台，包括通用视频协作和视频内容管理组件。RealPresence平台提供基本配置、管理、系统互操作性、冗余和企业所需要的可扩展性、可靠性和安全性，以及用户所需的逼真品质，所有这些都推动实现更高的生产力、普及率和投资回报率。

　　基于开放标准的Polycom RealPresence平台不仅与传统系统兼容，也可与新兴系统兼容，既保护KISTI的现有IT投资，降低总拥有成本，又能够减少50%的带宽使用，加快投资回报率，这些是KISTI选择Polycom的主要决定性因素。

　　Polycom统一通信解决方案具有高清质量和易于使用的特点及内容共享功能，使演讲能够更具吸引力，并增加互动性。学生可以远程进行面对面的实时交流，创造了一种“同处一室”的环境，利于远程学习。此外，对演讲进行录制、存档和视频会议流媒体制作的功能可实现内容与专家的按需接入，对教育工作者和学生来说都具有很高的实际价值。

　　KISTI全球科学实验数据网络中心主任Haeng Jin Jang博士指出：“目前人们对这种技术的要求越来越高，使用的途径也越来越多，比如演讲的实况转播、模拟练习、实时视频讨论、开展虚拟活动、在研究和开发项目中进行讨论等等。我们还计划将这个解决方案继续扩大，延伸到教学的各个方面，如第二年的科技项目，并且除了在教育、医疗和研究机构之间建立起科研联系以外，争取能够涵盖更多的韩国大学。”

　　Polycom韩国区总经理申大俊(Dae-Jun Shin)表示：“Polycom是远程教育的领军企业，为全球的教育工作者提供卓越的UC解决方案，丰富整体的教学体验，创造面向未来的虚拟全球教室。我们很高兴看到韩国KISTI研究院能够真正从Polycom解决方案中获得优势，实现实时通信和协作，显著提升教育质量。”

　　教育行业中的 Polycom

　　Polycom协作教育的愿景是为教育的各个方面提供丰富、互动的视频解决方案，如学生管理、课程研发以及课程内容管理等等。世界五大高校中的四所高校都在使用Polycom UC解决方案，使各级教室、学生和内容提供商能够不受时间和地点的限制，以一种更加互动的方式，体验融入式、逼真的教学体验。