互动技术融入教学 亿博电子白板让知识新鲜起来

　　兴趣是最好的老师，多年来，教师都在为激发学生学习兴趣上付出较大努力，尝试各种方法。交互式电子白板进入教室后，为课堂带来了新鲜的学习气息，鲜艳的色彩、动听的声音以及多变的图像，有利于刺激学生的多种感官，创设各种教学情境，唤起学生的情感活动，促使他们发挥学习主动性与积极性。作为教师，又该如何从本身学科的角度来学习如何使用交互式电子白板去帮助教学?把互动技术融入到学科教学中去，就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅，使原本抽象的知识形象化、生活化，使学生不仅掌握知识，而且喜欢这门学科。

　　以下实例课堂上，教师运用亿博电子白板互动技术，很好的阐释了一种应用模式。

　　在教学苏教版二年级下册《乘法》时，为了使学生在原有的表内乘法的基础上，能够更好地掌握两位数乘一位数的方法，教师设计了如下的教学过程：用亿博电子白板展示一幅硕果累累的苹果林画面，伴随着动听的音乐，学生被深深地吸引了。接着，画面上出现了三只猴子，第一个猴子说：“我摘了13个苹果。”画面展示出13个苹果，第一堆10个，第二堆3个。其余两只猴子也说：“我也摘了13个苹果。”这时，教师提出问题了：“它们一共摘了多少个苹果?”

　　面对这样生动的画面，学生们兴致勃勃地研究，学生甲说：“3个13相加，得39.”学生乙说：“3个10是30，3个3是9，30加9得39.”教师根据学生的叙述在亿博电子白板上用鼠标拖动苹果展示给大家看。每10个为一堆，共3堆，剩下的3个3又组成一堆余9个，学生一目了然。教师追问：“3个13相加，能不能用乘法来计算呢?”在学生兴趣高涨时趁机导入新问题，学生的积极性一下子被调动起来了。