新疆教师授课用上了“电子白板”

　　百年大计，教育为本。教育事关国家和民族的未来，是国计也是民生。对于新疆而言，教育不仅关乎城乡居民当下的切身利益、他们未来的就业，更关乎地区的长治久安。

　　新一轮援疆工作开展以来，广东在教育援疆方面不断发力，以“双语教育普及”和“改善办学条件，促进高(职)中阶段教育加快发展”为重点，加强基础设施建设、加强智力扶持、加强人才培养和师资培训，深化教育改革和内涵建设，促进两地教育交往、交流、交融。经过支援地和受援地的共同努力，新疆的教育水平、教育格局和教育教学条件等都发生了巨大变化。

　　广东教师真情援疆倾心教育科研求多干实事

　　在喀什，人们见到韩进时，很难相信她已经54岁了。

　　有人说，与其说她容貌显年轻，倒不如说她身上有一种年轻人的神采。“可能是因为到喀什支教圆了我年轻时的梦，在这里，我每天都干劲十足。”韩老师解释说。

　　韩进是星海音乐学院钢琴系的一名教师。在这批援疆的教师工作队里，她是年龄最大的一位。按照年龄，她到明年三月份就要退休了，却在去年选择报名援疆来到喀什师范学院。

　　来到喀什，韩老师迅速进入角色，除了给学生上课，还主动和学院老师一起做科研，以带动学科发展。“既然来了喀什，就要来得有价值，绝不能浪费时间，多教给学生知识，多和老师们一起做科研，干实事，干有用的事儿。”韩老师打算带一批学生，并制定培养方案手把手教他们，等他们学有所成毕业后当老师，再教会更多的学生。

　　短短的时间里，韩老师已经赢得学校上上下下的认可。喀什师范学院党委副书记、纪委书记胡明见到韩老师，开玩笑叫她“政委”—因为她心态好，能量正，能做思想工作，带好队伍。她在微信上发照片，胡明点赞说：“你的心是阳光的，所以你拍出来的东西都是阳光的。”

　　学生的认可让韩老师感动。有一次，她把家里的两只狗“大黄”与“小黑”的照片发到微信上，并写道：“我想你们了”。她的学生回复：“我们就是韩老师的大黄和小黑。”

　　教育援疆，用真心真情援疆，是广东援疆工作队三年多来一直努力的方向。这些真情真意已融入每一位援疆工作人员的日常工作中，并在过去几年取得了不少成就。

　　2010年至2013年，广东选派骨干教师支教44人，组织受援校教师赴粤培训218人，培训双语教师4632人次，安排广东74所学校与受援地学校结对帮扶。定向招收新疆学生到广东高校培养942人、“内高班”与“内职班”学习5500多人。

　　如今，“双语”教育普及率在新疆得到大幅提升。2013年初，广东负责援建的疏附县、伽师县和兵团第三师中小学双语教学普及率比2009年分别提高25.9%、31%和43%，“高(职)中阶段教育”也加快发展，高中阶段毛入学率分别达到75.4%、55.2%和95%。2010年至2013年广东为喀什地区定向招生(培养)1300多名大学生，2011年至2013年为喀什地区培养5批共625名“未就业高校毕业生”。

　　援疆加大硬件投入投3.68亿改善办学硬件等

　　走进新疆生产建设兵团第三师第一中学草湖学区双语学校，一排排高耸的大楼在艳阳映照下更显靓丽。校园里欢声笑语，一些没有课的维吾尔族学生或在打扫、或在嬉戏、或三三两两凑在一起闲聊。

　　高一三班的教室房门紧闭，教师库尔班江在给学生上生物课。墙上传统的黑板变成了“电子白板 ”，库尔班江用双手在“白板”上指指画画，板上的投影随之变化，一会儿出现一个实验画面，一会儿出现一条结论总结。

　　这是一堂现代化的生物课，但库尔班江用起电子设备已经游刃有余。他3年前开始学习使用这种“电子白板”，如今他的生物课几乎全都用它完成，80%的课件从网上下载，20%自己制作。“像生物课有很多实验，但大多数是没有条件完成的，有了它，课上的很多讲解就会变得生动，学生们更易于理解。大家都很喜欢。”库尔班江说。

　　这块“白板”只是这座学校现代化的生动细节之一。这座由广东援疆工作队参与援建的学校，处处呈现着现代化的欣欣向荣之景。

　　兵团第三师第一中学草湖学区双语学校是在始建于1950年的41团中学原址基础上建设的一所双语教育特色学校。2010年以来，第三师以广东对口援疆为契机，双方合作下力气建设一座现代化的双语学校。共投入1.53亿元建设新校园，其中广东援建资金7160万元。广东援疆工作队请来深圳规划设计院负责校园设计规划，教学区、住宿区、运动区三区布局合理，教学设施及辅助功能室齐全，各功能室仪器设备配备达标，校园宽阔大气，环境优美。

　　过去3年，广东援疆工作队对教育加大硬件投入，共投入3.68亿元实施教育项目7个，改善办学硬件，为当地教育人才事业发展打下良好基础。

　　根据当地产业发展和教育发展的需求，由广东援疆工作队援建的伽师县职教园区更是成为一个全新的探索。它是集学历型教育、技能培训和成人继续教育于一体的职教园区。

　　它是广东省佛山市援疆的项目，投入援建资金1.7亿元，占地面积约294亩，其中土建及附属工程1.6亿元，教学和实训设施设备1500万元。总建筑面积近6万平方米，可满足4000名学生就读及技能培训需要，包括职业高中、技能培训中心、成人教育培训中心教学等。园区目前已全部竣工投入使用，为推进伽师县“三化”进程、培养产业工人、储备专业技术人才提供了强有力的人才保障和智力支撑。