中国传媒，教育革命！

　　2015年5月上旬，中国传媒大学进行了一次针对中国教育的MOOC讲座,由兼台湾多媒体创意协会会长、上海洋铭数码科技有限公司董事长——林鸿铭先生主讲;同时参加本次讲座的还有中国传媒大学的院系领导，主任等。

　　讲座一开始林鸿铭先生直奔主题“21世纪的教育革命”，台下的听众立刻一片严肃而又惊奇的表情，神色都变了。

　　是的，这不是一个小话题，也不是随便说说就能办到的事情，而是一场革命。随着时代的进步，人们对生活的追求越来越多。从工业革命到IT革命，再到物联网革命(物联网的终极目的，就是让你身边所有东西都能上网，包括家具，汽车，电器，甚至包含食品(RFID)等等，个人所有资料，都能透过网路传输及云端的运算，将资料即时提供并满足你的需求，甚至主动鼓励你消费)，如今我们即将要面临的是“教育的革命”，革命既是改革，就是要抛弃我们老套的教育教学方式，打破传统的模式，用新的方式方法来迎接新的教学。但是我们的目标是正确的，我们就要坚持着走下去。

　　革命是要被反对的，但是革命并不是说要完全的抛弃掉传统教学，而是我们要接受新的教学方式方法，从而为教育这条道路开辟出更新颖易接受的教学。

　　针对学生对知识的吸收率的问题，经过美国得克萨斯州大学调查得出，调查证明学生在对文字的吸收率只有10%，图片与声音能达到30%，而对与图片和声音加上实验性的学习也只能达到50%-70%，经过深入调查证明互动学习效率是最高的，吸收率在90%。首先OWC网路开放课程(远程教学)：既是好的老师时时在线教学，让更多的学生可以得到想要的老师指导教学;Flipped classroom翻转课堂：就让学生现在家复习新的课程，明天上课时先让学生分组讨论，自己讨论出正确答案，老师只是在旁作为辅助教学，最终得出正确答案;MOOC大型开放式网路互动课程;

　　而网路互动课程又需要三大元素：1.教学视频拍摄 2.网路平台 3.教室课程内容

　　这也便是今天要讲得教育得未来，翻转课堂+慕课=混合式教学。而混合式教学的成效就是让学生吸收的更快，学习效率提高，平衡学生落差，利用现代的科技国际视野及互联网环境，融合中国的优良传统后，做为教学内容的重要参考。

　　对此，上海洋铭数码科技有限公司也针对未来的教育做出了巨大的努力，也在和政府部门，学校机构做着同样的事情。为了教育界作出应有的一份力量，全面具体的教育方案，也希望能真真正正的为了这次教育革命作出微薄的一份力量。我们也希望上海洋铭能够和中国传媒大学一起携手并进，共创未来。

　　下一代的教育革命，

　　有待你我共同完成，

　　这就是我们的责任。