AVA繁昌县“在线课堂”应用案例

　　项目需求

　　师资紧缺、课程不足、教学硬件设备落后、课堂效果不达标等突出问题制约着安徽省繁昌县教学点教育的健康发展，教学点的学生难以跟上城里学生的脚步。为了优化教学资源配置，缩小学校之间的师资力量差距，安徽省繁昌县做出有益的尝试。通过网络实时视频互动的方式，安徽省将城区学校的优质教育资源传输到教学点，让偏远地区的孩子也能享受到区域的名师资源。

　　解决方案

　　根据安徽省繁昌县教学点的实际需求，奥威亚提出AVA在线课堂解决方案，以AVA全高清录播系统为核心，打造区域专递课堂互动应用系统。通过城区学校辐射教学点的形式，实现一对一、一对多的优质课程覆盖。AVA在线课堂解决方案切实满足了教学点的教学要求，以信息技术手段有效解决教学点师资紧缺问题。

　　功能实现

　　一、完美的“虚拟课堂”

　　AVA全高清录播系统通过在网络上架构远程同步平台，实时将城区骨干老师的教学实况传输到教育点，为偏远地区的学生打造完美的“虚拟课堂”。通过教室的大屏幕，农村教学点的学生能实时加入课堂听课，和骨干老师进行远程互动。“在线同步课堂”能突破空间限制，让偏远地区教学点的孩子们跟城区学校的学生上同一堂课，有力地推动了城乡教育均衡发展。

　　二、城乡优质资源共享

　　AVA教学视频应用云平台采用分布式的设计模式，将整个安徽省繁昌县的城区学校的优质教学资源集中管理起来。农村教学点学校的师生可以通过平台轻松观看到整个区域内骨干教师的课堂视频，有效缓解教学点师资力量薄弱的问题。

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