【专家视角】教育部科技司专家谈智慧教育

　　让受教育者更加智慧

　　Wisdom

　　智 慧教育旨在应用新一代信息技术，变革传统教育方式，提升教育系统的效率和智能化程度，为信息社会培养适应时代发展的创新人才。智慧教育不仅要关注“物”，更要关注“人”，不仅要关注“教”，更要关注“育”。

　　对于智慧教育，要深刻理解和准确把握其本质和要义。我们认为智慧教育是素质教育在信息时代的新升华，是教育信息化推动教育变革的新阶段，其根本目的就是要让受教育者更加智慧。

　　整合企业力量促进教育信息化

　　Integration

　　为了让智慧教育能够落地实行，教育界应该关注如何利用现代信息技术和互联网，在教育教学改革方面下功夫，推动教育变革。

　　当前，教育部推进教育信息化，主要是坚持一个核心理念和两个基本方针。一个核心理念就是促进信息技术与教育教学深度融合。两个基本方针：第一是应用驱动，这也是总结了过去的经验，不是单纯地先考虑基础设施和硬件建设，而是根据教育教学改革发展的应用需求来推进软件应用平台的建设。

　　第二是机制创新，一方面，要调动社会各方面的力量，特别是相关企业的力量，积极地参与到教育信息化进程中来，特别是利用好教育录播，网络教学资源等方面的企业力量;另一方面要充分运用新的技术，要很好地运用互联网思维，形成可持续的发展机制和环境。

　　教育信息化工作初现成效

　　Effection

　　在推进思路的指引下，以“三通两平台”为核心目标和标志的各项重点工作扎实推进，教育信息化对教育改革发展的支撑引领作用日益凸显。学校网络教学环境大幅改善，全国中小学校互联网接入率已达83%、多媒体教室普及率达73%。

　　优质数字教育资源日益丰富，30%多的学校建有校本资源，38%的学校实现全部班级应用数字教育资源开展教学，“课堂用、经常用、普遍用”的格局初步形成。

　　国家教育资源公共服务平台完成了与18个省级平台、8个市县级平台的互联互通，正在逐步成为最具规模的“数字教育资源超市”。教育管理公共服务平台基本建成覆盖全国学生、教职工、中小学校舍等信息的基础数据库，全国中小学生学籍信息管理系统等取得重大突破，实现了1.77亿学生信息入库。

　　未来，智慧教育是和智慧学习，智慧实践等结合在一起的。智慧教育的发展，是拥抱“互联网+”时代的大视野，建立“云课堂”，推动教育迈入“云”时代。“互联网+教育”，会带来教育形式和学习方式的重大变革，促进教育改革，让传统教育不断向智慧教育发展。

　　(教育部科技司副司长 雷朝滋)