【AVMEDIA解决方案】|解锁智慧校园信息化与现代化

　　在国家大力提倡素质教育和教育均衡发展的今天，智慧教育信息化建设与应用并受到了高度的重视。智慧校园则是教育信息化的更高级形态。如今，数字化多媒体信息化已成为教学活动中不可缺少的必要手段。

　　01  建设背景

　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》把教育信息化建设列为重要内容，并列为“教育信息化建设“亟待实施的十大工程之一。

　　教育部印发的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》也明确提出要运用云计算、顶层设计等先进技术和理念进行智慧校园的建设，依托云计算、云操作系统、云存储、云服务、物联网等先进技术的优势，结合教育智慧化、云服务化的实际，打造基于数字校园的智慧校园。

　　02  现存问题

　　随着我国教育改革的不断深化、教育领域信息化取得了长足的进步，学校都购买或研发了一些教育信息化应用系统。但大多为“按需、逐个、独立” 的建设，导致学校间的资源无法进行共享，最终形成了以“数据孤岛”、“应用孤岛”、“硬件孤岛”、“资源孤岛”组成的“孤岛架构”：

　　数据孤岛

　　硬件资源(比如服务器，网络资源等)不能共享，当本身资源剩余的时候，无法分配给其他应用系统，而当本身资源不足时，也无法从其他服务器获取资源;

　　应用孤岛

　　独立的展现层，信息分散，应用无贯通，缺少常态化的应用,增加了使用难度;

　　资源孤岛

　　教育资源分散，共享机制待完善，优质资源短缺。

　　03  解决方案

　　在这种时代背景和学校面临的现实问题下，AVMEDIA结合自身技术优势和特点，以音视频技术为核心，以用户为中心，智慧校园信息化解决方案满足校方教育信息个性化需求和功能服务。

　　多媒体信息化集成系统作为现代化校园建设的基础设施，配置AV多媒体管理中心将综合集成传输包括教室、办公室、会议室等的音频、图像信号，对计算机设备、音频设备、监控设备、环境设备进行集中及远程控制。用于将教室的各种多媒体设备连接成一个整体，甚至跨平台互联互通。执行高效的同时，更确保教学工作者的个性化操作需求。

　　04 系统特点

　　1、系统适用于各类学校、机关、企业，进行多媒体教学、电子化培训、专题讲演、报告会、商务演示、国际学术交流、互动交流等，辅助教学、演示功能良好。

　　2、多媒体教室里的所有设备由中央控制系统控制管理，具有各种功能接口，操作简单方便，整套设备具有良好稳定性。

　　3、系统可以把各教室音视频信号或学校自办节目时时动态压缩、回放、网络传输。

　　4、支持所有媒体信号(支持DVI、VGA、CVBS、HDMI、SDI、YPbPr、HDbaseT、4K(DVI)、DP、光纤信号等输入图像的开窗显示)均能投射到大屏幕上。

　　5、丰富的图形处理操作包括：开窗、拼接、漫游、叠加、跨屏、缩放、分割等;

　　6、高效的算法处理：AFC，AEC，ANS，AUTOMIXER，EQ，GATE，AGC等。

　　7、智能交互管理中心，满足多场景音频处理、视频处理、音视频交互、环境管理、指挥调度、互联互通、系统运维、远程控制等应用;

　　8、多个教室相互调用对方画面，实现视频会议、互动教学、联合授课等。

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　　05 系统整合需求

　　1.提供先进的教学手段和工具，如：计算机多媒体教学、网络教学、远程教学、电子图书阅览等 ;

　　2.提供先进的教学管理方式，如：校园多媒体厅管理系统、校长办公系统、视频会议系统、校园音频扩音系统和多媒体显示系统等;

　　3.提供先进的学校行政后勤管理，如校园教学宿舍楼照明自动控制系统、校园通讯系统等;

　　4.提供先进的校园安全保障系统，如：视频监控报警系统、电子巡更系统、门禁管理子系统等。

　　06 设计特色

　　系统集成

　　通过系统集成，将现有的视频监控、会议系统、安防系统、报警系统等多个系统进行融合，使资源达到充分共享，实现集中、高效、便利的管理,来实现对事件的快速处理。

　　统一管理

　　系统融合之后，进行统一的管理，信息的统一管理，对视频、消防、报警等信息的统一获取和分发，可以让使用者轻松获取实时的完整信息，对系统异常情况及时预警。

　　优质教学资源

　　通过挖掘、整理、集聚丰富的各类优质教学资源。利用网络教研、直播互动教学、资料传输、资源共享、即时通讯等技术手段。构建强大的优质资源库，实现权限保护，资源信息优化分享。

　　07 建设功能

　　基于网络安防监控功能

　　根据教学需要，主控管理服务器可以随时打开和关闭各教室电脑，实现对远程听课教室的无人管理。在管理界面对不同的监控镜头进行实时的图像抓取，远程查看各个监控点的实时状态(主要包括学校大门、校园周围、校园主要道路、教学楼道等)，并可以有效的控制监控镜头的相关指令。

　　学术交流培训

　　各个主讲教室、主会场、互动听课教室、分会场等可预设场景预案，总控和分控管理、多区域互联互通，同步示范教学等功能。

　　① 会议管理操作：实施一键化操作，实现环境监控，信息传播等。

　　② 互动会议：客户端可通过网络实时接收和发送教室或会场的音视频信号，实现互动教学和视频会议功能。对于所有类型的会议都提供灵活的管理，具有多功能、高音质、数据传送保密等优点，可以对会议全程实行灵活需求管理。

　　多功能厅把控会场

　　(1) 利用计算机处理文字、图像，进行讲座交流。利用视频展示台进行实物讲解，并能通过投影机清晰的投影到屏幕。

　　(2) 配有专业扩音系统，方便现场讲解和发言，为教室里举行各种会议和文娱活动提供了有力保障。

　　(3) 教师通过直观的控制台操作，为操作者配置无线终端即可在设备上完成对复杂设备及环境的控制，比如可以进行输入信号切换及影音设备控制、自动调节室内光线、自动放下/升起屏幕。

　　(4) 通过多媒体中央控制系统，可以控制教学设备的音视频信号输入输出，实现教学设备间的相互切换。

　　实时环境监控与预览

　　支持室内场景实时预览设备、可以显示设备状态，支持预置点编辑功能。提供对甲醛、温湿度、气体浓度、烟感、智能空调的管理和联动控制。用户在实时预览的同时可以对某个视频进行直接上墙和取消上墙操作。

　　专业音频扩声

　　系统包括三个部分：校园公共广播部分、运动场馆专业音响扩音部分与大会议厅专业音响扩音部分。校园广播系统结构，针对学校特点采用通用和专用、集中和分散相结合，对校园、教室、广场、宿舍采用通用型具有分区功能的扩音方式;对运动场、体育馆、大会议厅采用专用音响系统，运动场部分兼有校园公共广播功能。

　　安全风险应急防控可视化

　　整合校园现有信息系统的数据资源，构建校内大数据应急中心，通过大数据可视化实现校园综合态势监测、校园安防态势监测、校园信息安全监测、校园通行监测、重点楼宇监测、校园设施设备监测、考勤管理可视化、 值班人员可视化、应急指挥调度、数据分析研判等功能于大屏展示，有效提升校园安防、运维管理效力。