案例丨长沙理工大学，以AOC T31E教育触控一体机打造高效课堂！

　　伴随着信息技术的飞速发展，推进教育数字化工程，实现教育信息化建设以及体系创新，已然成为教育改革的发展引擎，也是我国教育改革与发展的行动方向。此次AOC针对长沙理工大学的核心诉求，通过旗下T31E系列教育触控一体机进一步优化教育创新，打造智慧化、高效化、专业化大学课堂!

　　多人互动·专注研讨

　　实际应用于长沙理工大学课堂场景中，AOC教育触控一体机具备强大的灵活性及互动性。其最高支持40点精准触控书写，书写及流畅度更高，而且还支持多人同屏书写、绘画等，可以充分实现大学课堂的多人互动，让高校教育更为便捷，授课更轻松、更高效。

　　大学教育与初高中教育一样，一个良好的教学氛围往往有助于提高大学生对专业知识点的汲取效率。基于此，作为教学辅助设备，教育触控一体机内置高品质立体声效喇叭，正面出音保证声音有效覆盖，在播放相关的理工教学素材时可以展现出卓越的声音效果，营造浓郁专注的教学氛围，让大学生们得以更专注地投入到学习与讨论中，提高课堂知识传递的有效性。

　　教师自主备课·稳定教学

　　智慧教育与传统教学大为不同的一点在于，智慧教育往往更注重创新性及全面性，可以有效激发课堂活力，提高学生的课堂积极性。因此，教育触控一体机自带电子教学辅助资源，支持教师自主备课，满足教师个性化教学需求;所具备的数字电视功能，可以搭载信息发布系统，便于教育局/学校/老师等实时推送有关教育政策、校园/班级等信息，有助于教育信息的统一管理调度，节省调控人力与时间。

　　此外，智能锁键功能，在进行授课时防止误触碰影响正常操作，提高教学效率及稳定性;功能丰富的授课白板软件，则可以支持录屏、截取、回放等功能，讲解相关大学专题时也可以便于学生快速保存温习教学重点。

　　以科技赋能教育，以智慧创造未来。作为全球知名显示设备提供商，AOC即在于构建智点教学空间管理机制，以创新型的教室空间管理和服务为手段，将学校教室空间管理、师生服务需求和学校教学文化相结合，构建全方位的服务于学生、服务于教师的人性化管理系统!