DAV首页
数字音视工程网

微信公众号

数字音视工程网

手机DAV

null
null
null
卓华,
null
null
null
null
null
null

我的位置:

share

Lumens经典 | 全新跟踪技术在进才中学录播课堂中的应用案例

来源:Lumens        编辑:lgh    2024-10-23 09:08:45     加入收藏

上海进才中学(ShanghaiJincaiHighSchool)创办于1996年,由爱国台胞叶根林先生无偿捐资兴建而成,是20世纪90年代上海第一所高规格、现代化寄宿制高中。2006年2...

  上海进才中学 (Shanghai Jincai High School)创办于1996年,由爱国台胞叶根林先生无偿捐资兴建而成,是20世纪90年代上海第一所高规格、现代化寄宿制高中。2006年2月被国际文凭组织(International Baccalaureate,IB)授权为会员校(IB World Schools)。学校坐落于浦东陆家嘴金融贸易区,设有本部,国际部,总占地面积近两百亩,建筑古朴典雅,校园环境优美。

 

  01

  用户需求

  学校要在物理实验室开一堂《牛顿第二定律》公开课 ,满足线上线下教学需求。同时要实现物理实验场景的多信号采集、切换及录制,具体要求如下:

  a. 老师授课时,要实时全自动跟踪(包括老师走入学生区域);

  b. 老师进行板书时,可以自动进行特写拍摄;

  c. 当老师指定学生展示物理实验时,要有特写镜头,方便记录整个实验过程;

  d. 可以单画面电影模式录制,也可以多画面资源模式录制。

  现场实景

  课堂教室全景

  本地导播界面

  教学录制网络摄像机

  老师/学生自动跟踪摄像机

  02

  方案特色

  针对以上需求,上海 乾胤 实业有限公司 结合Lumens产品,为学校设计了一套Lumens全新的跟踪技术在录播课堂中的应用解决方案 ,很好地解决了物理实验室多场景的信号采集及录制,实现了线上线下教学应用。

 

  01

  自动化系统方案

  从教师自动跟踪拍摄、录像、直播、储存,一键即可快速启动所有功能

  02

  高灵活高扩充性IP化架构

  BR50P网络相机TR1跟踪相机 采用IP化架构,支持POE,透过网线将音视频传输到LC200录播主机 ,不受距离限制,安装简单,扩展容易,同时大幅降低安装和未来的扩展成本

  03

  本地导播与网络导播

  LC200录播主机 提供满足课程录制功能的导播平台,同时支持本地导播和网络导播两种导播模式

  04

  多机位、多资源画面实时场景转换

  同一摄像机支持多场景信号采集,可以预设成场景模板,自动快速切换

  05

  多资源画面模式

  融合老师、板书、课件等多机位画面,实现单画面电影模式或多画面多资源模式的采集与录制

  06

  复合式自动跟踪设计

  Lumens独创的“屏蔽区域算法” ,完美结合实时老师跟踪,解决了黑板、电子白板、老师与学生之间的自动切换问题

  07

  多平台同时直播

  Lumens独有的“推流技术” ,可以同步直播到三个不同的网络平台

  08

  多流独立录制

  LC200录播主机 支持电影模式和资源模式同步录制。可把老师、学生各路视频信号进行独立同步录制,生成标准化的高清流媒体文件,便于后期制作,最多支持4路同时录制

  09

  一键操作更方便

  配合定制的RC01控制面板 ,可以快速启停录制推流/视频文件导出/即时自定义场景切换

  10

  支持多种储存方式

  除了内建大容量硬盘,也支持外接硬盘,也能够透过网络自动上传到FTP服务器、NAS、云端课程管理软件

 

  03

  使用体验

  该方案架构为全IP网络化,支持 PoE,可以任意扩展多机位, 无布线困扰 。在自动跟踪时,可以设定8个屏蔽区域和4个区域跟踪特写,利用屏蔽区域功能,将学生及投影白板播放的内容屏蔽,以免被误触发跟踪 。设定跟踪区域,可以实现板书及投影电子白板自动特写。通过LC200录播导播界面远程控制摄像机,无需购置控制键盘降低了整套方案的使用成本 。三路推流直播可即时切换场景,如果老师接入电子白板(计算机)时,还可以通过录播主机直接硬采集白板(计算机)信号。通过本方案实施,老师非常轻松实现了课堂的线上线下教学。

  ——上海乾胤实业有限公司 技术总监江亚男

  04

  核心产品配置

  网络云台摄影机VC-BR50P

  自动跟踪摄影机VC-TR1

  智能录播主机LC200

  简易远程控制面板LC-RC01

免责声明:本文来源于Lumens,本文仅代表作者个人观点,本站不作任何保证和承诺,若有任何疑问,请与本文作者联系或有侵权行为联系本站删除。
扫一扫关注数字音视工程网公众号

相关阅读related

评论comment

 
验证码:
您还能输入500