多媒体电教室的使用

　　使用好多媒体电教室并充分发挥其作用，这不仅是几个骨干教师的职责，也是全体教师的任务。因此，要做到以下几点： 

　　1．要重视对教师的培训。 

　　各校必须有一批懂技术、会使用的教师来带领全体教师，利用多媒体电教室共同开展教学活动，才能真正发挥其功能，才能使多媒体电教室的建设具有深远意义。因此，开展多媒体电教教学骨干教师是关键，全员参与是目的。为此各校应积极支持骨干教师参加各级各类课件制作培训学习，回来后让骨干教师再对学校全体教师通过传、帮、带的办法，使全体教师参与活动。 

　　2．各校应制(续致信网上一页内容)定激励措施和要求。 

　　调动广大教师的积极性，要求在规定的年龄段内，教师必须学会制作和使用，使教师人人都能利用现代教育技术开展多媒体教学，人人都会制作一般课件的本领。并把会制作、能使用作为教师评先争优的条件之一。但学校教师毕竟不是专业公司，在软件的制作中也只能根据现有的素材和资料结合要求进行整合。而真正完成所有课件的制作，学校条件是有限的，而且教师的主要任务是教学，可用于研制软件的精力和时间也是有限的，所以，教学软件实行自制与购买相结合是必要的。 

　　另外，各校分管领导也应参加培训学习，积极带头学习和使用，宣传鼓励全体教师，利用多媒体电教室积极开展教学活动，如：电教公开课、多媒体教学示范课、报告会等率先示范，使广大教师感受到现代化教学的优越性，促使他们转变观念、提高认识，积极利用多媒体教学手段，改革课堂教学模式，参与到当前的课程改革当中。 

    先科多媒体中央控制系统是针对目前多媒体综合电教室、多功能室及多媒体会议室的媒体设备，操作使用复杂下而研制的最新一代综合电教设备。使操作更轻松、自然.设备配置：中央控制器、高清视频展示台、DVD、录音卡座、功率放大器、音箱、液晶一体机、红外交互式电子白板、扩声器、公共广播设备、周边设备等产品。

适用范围：多媒体教学、专题演讲、学术报告、各类会议等。