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东信同邦-教学资源云平台-教学资源云平台
“教学资源云平台”是专门针对普教行业的教育资源均衡问题而设计推出的,教育的不均衡重点体现在办学条件和师资水平的不均衡,表现在县域之间、城乡之间、校际之间存在着显著差异,教学资源云平台的推出是依赖IT信息新技术的支持,通过技术的手段对教育资源均衡发展的一种补充应用,借以起到对教育资源再均衡的辅助作用。
地址:武汉东湖新技术开发区高新大道999号武汉未来科技城F座F1栋402
电话:400-6232-058、027-87271325、18986224797(联系就说在DAV音视工程网上看到的)
经销商 | 联系方式 | 价格 |
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东信同邦 | 400-6232-058、027-87271325、18986224797 | 面议 |
课件资源自动汇聚,形成海量课件资源库
图像识别跟踪技术适应各种复杂环境
集中式管理远程录播设备,方便统一维护
并行200间虚拟远程教学研讨室
无限量教学评价表导入
海量教研资源云服务
web微格支持语音/文字/表情符号等打点方式
同时支持200路虚拟远程互动教室上课
云技术支持大规模并发直播点播
配合iPad / Android平板电子书包应用
●上层应用层是整个云教育平台的的上层建筑,指“教学资源云平台”呈现在用户面前的各类应用,包括但不局限于:教学评价,教学交互、点播平台,电子书包……。 ●云中间件的目的,是为了解决存储、计算性能、网络带宽受限这3个核心问题,对于上层应用,可以不用关心技术实现的细节,用户只需要关注如何做出更好地满足教学需求的应用出来,云中间件层为上层应用提供了共用的,可扩展的接口。 ●基础设施层是整个云教育平台的基石,包括涵盖各个学校、区教育局、省市教育局、教育城域网络以及遍布在各个学校的全自动录播系统、教学交互系统和部署在教育局的云服务器集群系统组成。
高稳定性
无风扇设计,整体功耗< 10W,发热量低,适用于7×24小时全年不间断运行;
程序固化,对计算机病毒免疫,解决了工控机硬件方案的顽疾,再也无须担心软件不兼容及计算机死机的诸多问题,大大减少了学校的设备维护开支;
+ 低带宽占用
采用先进的H.264 High Profile视频压缩算法,同样的清晰度比同类H.264产品降低35%网络带宽和磁盘占用;
+ 高并发量访问支持
支持多网卡负载均衡,入门级别服务器即可支持1000路视频并发直播、点播;
同时支持100间教室,300路视频流的并发录制;
+分布式架构,适合大规模建设
系统采用分布式网络架构,只需通过增加编码器就可扩充录播教室规模,部署轻松、扩展灵活;
+ 支持各种移动终端,可用于电子书包
全面支持Andriod设备,可直接通过Flash 点播课件;
系统可直接发布html5视频,支持iPad、iPhone移动学习;
兼容各种web浏览器,如IE系列、Safari、Chrome、Firefox、Opera等;
+ 实时多码流转换
可将多路高码率视频流实时同步转换为多组低码率视频流,用户可自定义分辨率、帧率、流量等编码参数,更好地实现因特网应用;
双备份功能
支持大容量SD存储卡做本地备份,在编码器网线断开情况下,录制视频也不会丢失,防止各种网络问题导致的录制故障;
本地备份和网络存储可同时进行,本地备份支持以24~96小时为周期的循环覆盖录制;
易用的WEB课件编辑与后期导播
提供基于web的非线编功能,用户可通过web浏览器对课件进行剪辑,并可添加台标、片头、片尾等内容;
用户也可以通过web浏览器将资源模式课件后期导播合成为电影模式课件,方便易用;
高性能远程实时导播
支持9画面导播,每画面可定义16个预置位;
可直接启动/停止/暂停导播视频地录制;
支持多路音视频独立调节;
可通过鼠标点击移动摄像头,也可通过框选或者鼠标滚轮控制镜头的推远拉近;
支持淡入淡出、划像、画中画、渐变、画面分割等多种广播转场特效;
配合控制键盘让使用更加直观轻松;
用户可通过网络远程对任意一间教室的多路视频进行导播;
多种录制格式支持
可生成MP4、F4V、FLV、WMV、ASF、AVI、MPG等多种格式视频文件;
录制的MP4视频课件符合ISO 14496-12国际标准,可通过Podcast发布;
+ 视频会议级别的教学交互
直播延时< 300ms,完全满足最严苛的教学交互需求;
独有的回音消除技术,为您打造完美的声学现场;
只需轻触ipad平板电脑,就可轻松操控整个教学交互过程;
整个教学交互过程可通过网络大规模直播,亦可实时录制,供后期点播;
经济型标清教室
支持1路VGA + 2路标清D1视频,经济型标清录播教室支持大规模应用,拥有高性价比。每间教室只需一台小巧、低功耗的硬件编码器,便可将教学场景全面直播、记录;
+ 经济型高清教室
高清编码器加上高清摄像机,轻松组建经济型高清录播教室,画质更清晰,效果更出色;
+ 自动跟踪/导播教室
添加教师、学生自动跟踪套件、多画面自动导播设备,让高标清教室具备智能化录播功能;
+ 交互式高清录播教室
添加多画面高清解码器以及标准的显示设备(如液晶电视),即可让此教室具备多方教学交互的功能,为复杂的教研任务及教育均衡应用提供服务;