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项目名称
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单位
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主要技术规格及要求
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预算金额（元）
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1
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65寸触摸交互一体机（国产产品）
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83
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台
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一、交互平板硬件部分：
1、尺寸:≥65英寸,采用LED背光。
2、屏幕物理分辨率: 1920*1080；
3、满足全屏显示比例16:9；
4、支持10点同时触控，支持10笔书写,触摸分辨率:≥32767*32767;触摸高度≤2.5mm；最小识别直径≤3mm；
5、交互平板整机须提供隐藏式前置输入接口，需有磁吸式盖板多重防护，接口不少于2个双通道接口（Android2.0和PC3.0）、HDMI*1（非转接），有中文标识；
6、交互平板屏幕左右两侧各丝印有同教学软件功能紧密结合的快捷键，一键启动 Windows 教学白板软件或对应白板功能；
7、为方便教学，避免误操作，交互平板前置按键，具备丝印中文标识。
8、为方便教学，交互平板正面具备2个15W音箱。
9、交互平板采用插拔式模块电脑架构，接口严格遵循Intel®的OPS-C相关规范,与插拔式电脑无单独接线。
10、为方便教师置物，交互平板具备通屏笔槽设计；
11、交互平板Android主板具备ROM不小于8G，RAM不小于1G，版本不低于6.0。
12、为提高安全性，交互平板具备供电保护模块，在插拔式电脑未固定的情况下，不给插拔式电脑供电。
二、安卓系统应用：
1、为了教师操作便捷，交互平板可通过多指长按屏幕，达到息屏和唤醒功能，不接受触摸菜单或物理按键方式；
2、具备文件浏览功能，可实现文件分类，选定、全选、复制、粘贴、删除、一键发送、二维码分享等功能。
3、交互平板具备智能护眼组合功能，可直接提供护眼模式、实现智能光控、以及书写时屏显自动变暗。
4、在Windows和Android的白板软件下，悬浮菜单中的书写工具（批注、橡皮）可与底部白板软件的工具条联动；
5、为了教师方便应用，交互平板前置提供综合设置物理按键，可在任意通道下一键呼出系统设置、系统检测、智能温控（含高温预警及断电保护功能）、信号源预览等功能进行快速设置；
6、为方便教学，Android白板软件具备二维码分享功能；
7、为方便老师操作，交互平板的通道的名称可以修改；
8、为方便教学，悬浮菜单中的信号源可自定义修改，并固化到菜单中，一键直达常用信号源；
9、通过交互平板桌面的悬浮菜单切换信号源通道，并可通过两指调用此悬浮菜单到任意位置；
10、交互平板具备任意通道下无需点击物理按键，可随时调用计算器、日历等小工具，并支持拖拽及关闭。
11、为方便教学，交互平板提供不少于三种方式启动展台软件。
12、为方便教学，交互平板不少于三种方式启动白板软件。
三、全学科备授课系统：
1、教学设计
（1）软件提供教学设计功能，支持教师根据教学需要自主添加课堂活动。课堂活动中涵盖情景导入、内容精讲、同步习题、随堂测试、分组竞赛、分组探究等至少6个环节，支持调整各个环节顺序或增删环节；
（2）云平台针对不同教学环节自动推送与课程精准匹配的资源；
（3）支持添加：mp4、txt、ppt、pptx、doc、jpg 、gif、等多种格式的本地素材。
（4）教案可实时同步至云端，方便教师随时随地查看教案及再次修改
2、白板软件
（1）支持免登录直接使用本地教学工具；老师的每个个人账号提供不少于50G云端存储空间，无需用户通过完成特定任务才能获取，方便老师存储资料；
（2）软硬件菜单功能按钮/图标配备明确中文标识，交互平板双侧快捷键具备一个自定义功能，可自定义常用软件功能如：荧光笔、幕布、时钟、截图、量角器、圆规等；
（3）易用的文本编辑功能，支持文本输入并可快速设置字体、大小、颜色、粗体、斜体、下划线、删除线、上标、下标、项目符号等复杂文本的输入，可对文本的对齐、行间距、透明度、等进行设置，方便用户编辑文字。
（4）软件具备智能辅助线，移动单个素材时，可以智能提示水平、垂直对齐位置，方便课件排版；
（5）提供音、视频图片编辑功能。音、视频文件导入到软件中进行播放，可设置循环播放、跨页面播放。视频文件可一键全屏播放，支持动态截图，截取图片自动生成图片索引栏，图片索引栏可跨页面显示。
（6）学科工具：至少提供12门以上学科工具，包含语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、音乐、体育、书法等。针对以上学科，学科工具里不是简单的静态图片，包括交互式操作的动画，动画支持一键全屏显示。
（7）语文学科工具需提供成语词典功能，通过搜索关键字的方式即可查找成语，并可显示该成语的意思、出处、组词、拼音等，为方便向学生展示，学科工具支持一键全屏播放。需提供拼音教学工具，可实现声母韵母的读音（包含一声、二声、三声、四声）、拼音的笔画顺序演示等。
（8）生物学科工具需提供显微镜功能，模拟实物显微镜，可以进行装片展示，物镜目镜调整及旋转聚焦等操作。为方便向学生展示，学科工具支持一键全屏播放。
（9）历史学科工具需提供朝代更替动画演示，包含每个朝代的世系表、疆域图、朝代简介等；丝绸之路工具，可实现丝绸之路的线路动画演示。战国经济工具，可展现战国冶铁中心、水浇地、煮盐中心、商业中心等。
（10）物理学科工具需提供力学、电学、电磁学、光学、电学图例等多种类型的实验素材，如弹簧、小车、游标卡尺、木棒、刻度尺、凹槽、安培表、伏特表、开关、滑动变阻器等。
（11）音乐学科工具需至少提供电子琴、架子鼓、吉他等多种教具。为方便学生操作，学科工具支持一键全屏播放。
（12）地理学科工具需提供地球仪功能，模拟实物地球仪可以进行旋转，也可调整地球仪显示类型，如全球气候、国家、地形等；提供太阳系图示，可显示不同视角、黄白交角、地球晨昏线、可选择仅显示地月图示；为方便向学生展示，支持一键全屏播放。
（13）化学学科工具需提供化学器械、化学器皿等多种实验素材，如烧杯、酒精灯、铁架台、玻璃棒、砝码、U型管；提供化学元素周期表工具。
（14）仿真实验:具备总数不少于450个,涵盖K-12年级科学、初高中物理、化学、生物等学科的本地仿真实验资源，仿真实验包括实验目的、实验原理、实验器材、注意事项、实验演示、开始实验、实验检测、实验应用等环节，为方便向学生展示及操作，仿真实验支持一键全屏播放。
（15）一键进行备、授课场景切换。
（16）书写工具:至少提供硬笔、智能笔、荧光笔、激光笔、软笔、纹理笔、图章笔、手势笔等不少于9种书写工具。通过智能笔可以识别平面二维图形；纹理笔可以实现刮奖效果，擦涂即可呈现图案，增加教学趣味性；利用图章笔可以对学生进行评价，如点赞、小红花、笑脸、奖章等多种效果；老师可通过手势笔实现多种手势教学，如圈选即可识别为选中对象，画圆即可识别为聚光灯，画方形为放大镜功能，左右划线为前后翻页等，为方便老师快速掌握，在点击手势笔功能时，笔工具栏提供图例操作说明。
（17）自动识别粗细笔：不借助菜单切换，根据接触面积，自动识别粗细笔笔迹，方便教师板书及批注重点；
（18）工具箱：提供不少于12个老师教学的辅助工具，例如数学作图工具(直尺、圆规、三角板等)、聚光灯、放大镜、屏幕截图、展台、草稿纸等；
（19）多屏互动功能：支持手机、pad移动端与交互平板连接后，可实现常用功能如影像上传、投屏、播放课件、直播。支持对上传的图片内容再次编辑如裁剪、马赛克等操作，可同时上传多张照片进行同屏对比，双向批注；手机与交互平板电脑画面双向互传，可实现手机实时控制、随时批注交互平板电脑桌面；支持播放电脑桌面的ppt课件；还可实现手机移动直播功能； u盘文件直读、一键切换电脑窗口文件、模拟鼠标等功能；，方便教师及时分享各类资源。
（20）为方便老师应用，提供与所投产品相关的微信公众号学习交流及售后平台，老师可通过关注厂家微信公众号在线自主学习产品使用，也可通过公众号在线提问及产品的报修
四、插拔式电脑模块
1.整机架构:采用插拔式模块电脑架，接口严格遵循Intel®相关规范,针脚数不多于80Pin,与大屏无单独接线.
2.散热处理:具备高效铜导管散热模组，超低静音侧出风散热设计.
3.主板规格:采用H110芯片组，支持无盘启动、网络唤醒、上电开机、看门狗等功能；
4.处理器性能:采用Intel第6代酷睿 Skylake平台I5处理器，四核四线程，主频3.0GHz或以上配置;
5.内存性能:4G DDR3笔记本内存或以上配置;
6.硬盘性能: 128G SSD或以上配置,并具有防震功能;
7.网络接入:内置10/100/1000M自适应网卡,WiFi遵循IEEE 802.11n标准
8.拓展接口:具备独立非外扩展6个USB（至少包含3路USB3.0）接口、HDMI*1、RS232*1,DP*1,满足教学拓展需求;
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1140000.00
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2
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推拉黑板（国产产品）
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83
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套
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一、尺寸:4000×1300×220mm （可根据一体机的大小制作）
二、材料参数
1.外框滑道：采用电泳香槟色铝合金材料。为保证黑板的灵活性和使用寿命下滑道要求平面无凹槽，方便粉尘灰直接掉下。无需清扫粉尘灰。
2.黑板边框：采用32×21×1mm的电泳香槟色铝合金，两块黑板之间配有防尘毛条。
3.塑料角：采用ABS工程塑料模具成型。
4.面板：采用280℃高温烤漆板面，厚度≥0.35mm。
5.夹层：采用特制高密度泡沫板或7层瓦楞纸。
6.背板：采用≥0.27 mm厚的优质镀锌板。
7.吊轮：采用优质软性尼龙轮。
8.锁:采用特制定做锁，钥匙通用。
9.安装片：采用优质5 mm钢板冲压成型。
10.在滑道终端配置让位缓冲弹簧，推开活动面板可减缓板体的冲击力度，不会使两侧的立框掉落。
三、功能特点：两块活动黑板之间必须有防尘毛条.可以保证一体机表面的清洁度，一体机上下配同色同质书写板，上下可根据一体机尺寸进行微调，两侧用H型边框与固定板配合，可自由拆装。一体机不用拆整个黑板即可直接拆装维护，减少麻烦。
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3
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技术服务（国内服务）
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83
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项
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设备安装、应用技术指导及培训
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录入时间：2019-3-14 8:48:50