西南大学大门人行门禁升级换代建设及集成服务更正公告(二)

评分因素

分值分配

客观分部分

60

主观分部分

30

价格分

10

合计

100分

主、客观项

评分项

评分标准

分值范围

价格评审指标（10分）

价格分

（10分）

    有效的投标报价中的最低投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=(评标基准价／投标报价)×10%×100

  注：报价得分保留小数点后两位，小数点后第三位四舍五入。

10（0-10）

客观分（60分）

技术、规格、功能及服务响应（55分）

1、起评分：

初步评审合格的投标人起评分得55分。

2、扣分条款：

按照投标人投标文件对本招标文件“第五部分  采购需求”中“一、项目的总体概要  二、建设内容  三、技术、规格、功能及服务要求”的实际响应情况进行扣分，其中该部分中标注★号的条款为关键条款，标注▲号的条款为重要条款，无★号或▲号标注的条款为一般条款。该部分评分规则如下：

（1）若有一项标识★的关键条款不满足，则扣2分；

（2）每有一项标识▲的重要条款不满足，则扣1分；

（3）每有一项无★号或▲号标注的一般条款不满足，则扣0.5分；

注：

1）须在偏离表中逐项应答，如有漏报的视为不满足；

2）须根据★或▲后[  ]内的要求提供相关证据证明投标人或所投标的服务或投标人所提供的产品能满足该条款的要求。如未提供证据，或者所给证据的真实性及合规性难以被评审小组认同，或者所给证据对于所证明的目的关联性不够，则视为不满足；

3）此项分值扣至为0为止。

特别说明：若有标识的，则该标识后的相应内容为一条；若无标识的，则每一个最末级数字编号后的相应内容为一条

55（0-55）

投标人的业绩（5分）

投标人自2021年1月1日起至递交投标文件截止时间止（以合同签订时间为准），成功实施人行道闸门禁类的项目实施案例 ,每提供1个案例得1分,最高得5分。

注：要求每项业绩提供合同复印件（至少合同首页、签署页以及有关项目内容的相关页），原件带至开标现场备查。

5（0-5）

主观分（30分）

1.技术方案的总体响应情况（7分）

技术方案对“项目建设的总体背景”、“项目建设的总体目标”和“项目建设的总体要求”等内容支撑全面完整、能有效解决实施难点和重点问题：方案设计的整体技术架构先进，具有突出的“云、网、边、端”协同计算能力，可扩展性强；充分体现出“软件及算法控制和定义的门禁”的理念、与学校智慧校园平台无缝对接集成思想，软硬件均简单易用、易于管理，运行可靠，故障率低；整个技术方案符合西南大学《“数智西大”建设总体方案》的精神和要求（由于该文件涉及学校未来数智化转型战略部署等内容，目前暂时不能在网络上公开，若潜在投标人需了解该文件与本项目相关的内容，请与本项目联系人谢老师联系，联系电话：023-68367916）。

（1）技术方案优秀，对“项目建设的总体背景”、“项目建设的总体目标”和“项目建设的总体要求”等内容支撑全面、能有效解决实施难点和重点问题：方案设计的整体技术架构先进，具有突出的“云、网、边、端”协同计算能力，可扩展性强；充分体现出“软件及算法控制和定义的门禁”的理念、与学校智慧校园平台无缝对接集成思想，软硬件均简单易用、易于管理，运行可靠，故障率低；整个技术方案符合西南大学《“数智西大”建设总体方案》的精神和要求的，得7分；

（2）技术方案良好，对“项目建设的总体背景”、“项目建设的总体目标”和“项目建设的总体要求”等内容支撑较全面、能解决实施难点和重点问题：方案设计的整体技术架构较先进，具有较突出的“云、网、边、端”协同计算能力，可扩展性较强；能体现“软件及算法控制和定义的门禁”的理念、与学校智慧校园平台无缝对接集成思想，软硬件均较为简单易用、易于管理，运行可靠，故障率低；整个技术方案符合西南大学《“数智西大”建设总体方案》的精神和要求的，得5分；

（3）技术方案一般，对“项目建设的总体背景”、“项目建设的总体目标”和“项目建设的总体要求”等内容支撑一般、一定程度上能解决实施难点和重点问题：方案设计的整体技术架构良好，具有一定的“云、网、边、端”协同计算能力，可扩展性一般；一定程度上能体现“软件及算法控制和定义的门禁”的理念、与学校智慧校园平台无缝对接集成思想；整个技术方案与西南大学《“数智西大”建设总体方案》的精神和要求有一定契合度的，得3分；

（4）技术方案差，对“项目建设的总体背景”、“项目建设的总体目标”和“项目建设的总体要求”等内容较差，仅能部分解决实施难点和重点问题：方案设计的整体技术架构一般，较难实现“云、网、边、端”协同计算能力，可扩展性一般；未体现出“软件及算法控制和定义的门禁”的理念、与学校智慧校园平台无缝对接集成思想；整个技术方案与西南大学《“数智西大”建设总体方案》的精神和要求契合度较低的，得1分；

（5）技术方案极差，对“项目建设的总体背景”、“项目建设的总体目标”和“项目建设的总体要求”等内容的支撑性几乎没有，对于解决实施难点和重点问题几乎无作用：方案设计的整体技术架构差，不具备“云、网、边、端”协同计算能力，可扩展性差；与体现出“软件及算法控制和定义的门禁”的理念、与学校智慧校园平台无缝对接集成思想几乎无关联性；整个技术方案不符合西南大学《“数智西大”建设总体方案》的精神和要求的，或未提供技术方案的，得0分；

7（0,1,3,5,7）

2.大门门禁设备安装部署（含相应辅材及配套设备）方案响应情况（7分）

智能室外大门门禁设备安装（含辅材）、调试及系统对接服务方案详细具体，其产品准备、人员组织、协调沟通、形象设计、施工安排、进度计划、安全保障等方案与学校需求锲合度高、可操作性强，确实能保障建设工期要求，能有效保障学校大门施工建设的安全性要求。

（1）智能室外大门门禁设备安装（含辅材）、调试及系统对接服务方案详细具体，其产品准备、人员组织、协调沟通、形象设计、施工安排、进度计划、安全保障等方案与学校需求锲合度非常高，全面优于学校需求，确实能保障建设工期要求，能有效保障学校大门施工建设的安全性要求的，得7分；

（2）智能室外大门门禁设备安装（含辅材）、调试及系统对接服务方案较详细具体，其产品准备、人员组织、协调沟通、形象设计、施工安排、进度计划、安全保障等方案与学校需求锲合度较高，部分优于学校需求，确实能保障建设工期要求，能有效保障学校大门施工建设的安全性要求的，得5分；

（3）智能室外大门门禁设备安装（含辅材）、调试及系统对接服务方案良好，其产品准备、人员组织、协调沟通、形象设计、施工安排、进度计划、安全保障等方案与学校需求锲合度良好，满足学校需求，能保障建设工期要求，有效保障学校大门施工建设的安全性要求的，得3分；

（4）智能室外大门门禁设备安装（含辅材）、调试及系统对接服务方案一般，其产品准备、人员组织、协调沟通、形象设计、施工安排、进度计划、安全保障等方案与学校需求锲合度一般的，得1分；

（5）智能室外大门门禁设备安装（含辅材）、调试及系统对接服务方案差，其产品准备、人员组织、协调沟通、形象设计、施工安排、进度计划、安全保障等方案与学校需求锲合度差的，或未提供安装部署方案的，得0分；

7（0,1,3,5,7）

3.统一门禁管理系统的安装部署、定制开发和集成服务方案响应情况（7分）

统一门禁管理系统的安装部署、定制开发和集成服务方案详细具体，其人员组织、协调沟通、定制开发、安装部署、对接集成、进度计划、安全保障等方案与学校需求锲合度高、可操作性强，确实能保障建设工期要求，能有效支撑统一门禁管理系统的高可用、高安全等的要求，并且能支持未来统一门禁管理系统的敏捷迭代和不停机升级要求。

（1）统一门禁管理系统的安装部署、定制开发和集成服务方案详细具体，其人员组织、协调沟通、定制开发、安装部署、对接集成、进度计划、安全保障等方案与学校需求锲合度非常高、可操作性强，确实能保障建设工期要求，能有效支撑统一门禁管理系统的高可用、高安全等的要求，并且能支持未来统一门禁管理系统的敏捷迭代和不停机升级要求的，得7分；

（2）统一门禁管理系统的安装部署、定制开发和集成服务方案较详细具体，其人员组织、协调沟通、定制开发、安装部署、对接集成、进度计划、安全保障等方案与学校需求锲合度较高、可操作性较强，确实能保障建设工期要求，能有效支撑统一门禁管理系统的高可用、高安全等的要求，并且能较好支持未来统一门禁管理系统的敏捷迭代和不停机升级要求的，得5分；

（3）统一门禁管理系统的安装部署、定制开发和集成服务方案良好，其人员组织、协调沟通、定制开发、安装部署、对接集成、进度计划、安全保障等方案与学校需求锲合度良好、可操作性良好，能保障建设工期要求，有效支撑统一门禁管理系统的高可用、高安全等的要求，并且能良好支持未来统一门禁管理系统的敏捷迭代和不停机升级要求的，得3分；

（4）统一门禁管理系统的安装部署、定制开发和集成服务方案一般，其人员组织、协调沟通、定制开发、安装部署、对接集成、进度计划、安全保障等方案与学校需求锲合度一般、可操作性一般，对支撑统一门禁管理系统的高可用、高安全等要求，效果一般，对未来统一门禁管理系统的敏捷迭代和不停机升级要求支持性一般的，得1分；

（5）统一门禁管理系统的安装部署、定制开发和集成服务方案差，其人员组织、协调沟通、定制开发、安装部署、对接集成、进度计划、安全保障等方案与学校需求锲合度差、可操作性差，不能支撑统一门禁管理系统的高可用、高安全等要求，对未来统一门禁管理系统的敏捷迭代和不停机升级要求支持性差的，或未提供方案的，得0分；

7（0,1,3,5,7）

4.培训服务方案（2分）

（1）培训服务方案（包括产品的运营、运维、使用和操作、其他可提供培训服务内容等）切实可行，得2分；

（2）培训服务方案（包括产品的运营、运维、使用和操作、其他可提供培训服务内容等）较可行，得1分；

（3）培训服务方案（包括产品的运营、运维、使用和操作、其他可提供培训服务内容等）可行性差，得0.5分；

（4）培训服务方案（包括产品的运营、运维、使用和操作、其他可提供培训服务内容等）可行性极差或无培训服务方案的，得0分。

2（0，0.5,1,2）

5.质量保证方案（2分）

（1）质量保证方案（包括但不限于软件、二次开发、硬件、集成、工程、接口、部署、运维等）切实可行，得2分；

（2）质量保证方案（包括但不限于软件、二次开发、硬件、集成、工程、接口、部署、运维等）较可行，得1分；

（3）质量保证方案（包括但不限于软件、二次开发、硬件、集成、工程、接口、部署、运维等）可行性差，得0.5分；

（4）质量保证方案（包括但不限于软件、二次开发、硬件、集成、工程、接口、部署、运维等）可行性极差或无方案的，得0分。

2（0，0.5,1,2）

6.售后服务时效性（1分）

售后服务响应及时，提供7×24小时远程问题处理服务，电话咨询或远程技术服务不能解决的，中标人能在1小时内到达现场进行处理，3小时内解决问题，确保产品正常工作（若无法在3小时内解决的，应在8小时内提供备用产品，使学校能够正常使用）的，得1分。（提供承诺函并加盖鲜章）

1（0,1）

7.陈述和演示情况（4分）

根据投标人的陈述和演示情况（包括但不限于对投标人所投解决方案的陈述、相应产品（含样品）的展示、相应系统的演示或展示、成功案例演示或展示等，投标人可以根据自己实际情况提供其他能证明其所提供方案合理性及优势的其他演示内容。须特别注意的是：投标人的陈述和演示时间不超过10分钟。陈述和演示核心内容必须与投标文件的内容一致。本项目的陈述和演示不采用现场当面形式，投标人所有的陈述和演示须由投标人事先录制成音视频或其他电子版文件形式，电子文件格式应采用通常格式并注明打开该文件的软件名称，若为特殊文件格式须提供打开该文件的软件，并用U盘或光盘方式提供，与投标文件一起递交。）进行综合打分：

（1）陈述和演示内容对本招标文件的需求有非常好的支撑性，得4分；

（2）陈述和演示内容对本招标文件的需求有良好的支撑性，得3分；

（3）陈述和演示内容对本招标文件的需求只有一般的支撑性，得2分；

（4）陈述和演示内容对本招标文件的需求仅有较差的支撑性，即使投标人进一步研发其产品和完善其服务也存在着较大可能性无法满足本招标文件需求，得1分；

（5）陈述和演示内容对本招标文件的需求几乎无支撑性，即使投标人进一步研发其产品和完善其服务也几乎不可能满足本招标文件的需求，得0分。

4（0,1,2,3,4）

注：

• 各投标人主观部分的得分为评审小组各成员打分的平均分（四舍五入保留两位小数）。
• 备查的原件在投标人参加开标会时必须携带，以备评审小组审查核实，若评审小组要求提供原件而未能提供的评分项按0分计。
• 由于评分主要根据投标文件提供的资料进行，响应人须自行承担由于资料提供不全、错漏、或者无效而导致的不利评审，并对自身提供的投标文件、资料的真实可靠性负责。若因响应人提供的文件资料存在弄虚作假情况，评审小组有权按无效响应处理。

条款号

对应须知条款号

内容

说明与要求

16

三

是否允许投标人将项目非主体、非关键性工作交由他人完成

否